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Ganztagsschulen: Studientag der Universität Münster zur individuellen Förderung
Arbeitsblatt: Heterogenität - Pädagogik und Psychologie - Erziehung, Bildung und Schule
Expertengremium zur Arbeitszeitanalyse von Lehrkräften und Schulleitungen nimmt Arbeit auf – Heiligenstadt: „So umfassend und konsequent beschäftigt sich keine andere Landesregierung mit dem Thema der Arbeitszeit der Lehrkräfte“ | Nds. Kultusministerium
Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung: Konzepte und Erfahrungen (MV-Wissenschaft) : Heinrich, Martin, Katenbrink, Nora, Wischer, Beate, Nakamura, Yoshiro: Amazon.de: Bücher
Der Heterogenität gerecht werden :: Kooperationsstelle Hochschulen und Gewerkschaften Osnabrück
Bildungsregion. »Wir können den Wind nicht ändern, aber die Segel anders setzen.« DOKUMENTATION. 2. Bildungskonferenz zum Thema Individuelle Förderung - PDF Kostenfreier Download